№ 1

На вступному занятті ми ознайомились із учасниками тренінгу; обговорили основні цілі та завдання наших занять; навчились працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником; зареєструватились на вікі-сайті програми й створили персональну вікі-сторінку та власний блог.

Були дані відповіді на поставлені групою питання:

1) Як учні можуть використовувати комп’ютери та Інтернет-технології для підвищення ефективності результатів свого навчання?

2) Які програми та освітні комплекси-посібники використовувати під час виконання завдань?

3) Яким чином заохочувати учнів до праці в творчих пошукових групах із використанням ресурсів Інтернету?